Доступная среда

Оказание первичной медико-санитарной помощи обучающимся в колледже осуществляется в помещении для оказания первичной медико-санитарной помощи № 411, площадью 15 м2 в учебном корпусе Мосфильмовский и № 13 площадью 20м2 в учебном корпусе Беговой. Помещения соответствуют условиям и требованиям для осуществления медицинской деятельности.

В колледже работает психологическая служба. Приказом № 7-од от 09 января 2022 г. ответственным лицом по обеспечению социально-психологической поддержки и помощи обучающимся назначена психолог Ивонинская Оксана Александровна, являющаяся старшим специалистом учебной части.

В колледже разработана и реализуется Программа социально психологической помощи студентам Колледжа экономических международных связей на период 2022-2026 г.г..

Обеспечение социально-психологической поддержки и помощи обучающимся осуществляется по следующим направлениям:

1.   Содействие адаптации обучающихся первого курса к условиям обучения в колледже

2.   Консультирование преподавателей по оказанию помощи обучающимся первого курса в адаптационный период

3.   Выявление и психологическая помощь плохо адаптированным обучающимся

4.   Выявление внутригруппового статуса и социальной роли обучающихся

5.   Проведение профориентационной диагностики

6.   Осуществление коррекции асоциального поведения обучающихся.

7.   Содействие творческому развитию одаренных обучающихся

8.   Индивидуальная и групповая психологическая коррекция трудностей в обучении обучающихся.

9.   Оказание психологической помощи и поддержки, обучающимся, находящимся в состоянии стресса, конфликта, сильного эмоционального переживания

10. Консультирование преподавателей колледжа и родителей по проблемам индивидуального развития обучающихся

11. Консультирование обучающихся по вопросам обучения, жизненного самоопределения и трудоустройства, проблемам взаимоотношений со взрослыми и сверстниками

12. Проведение специальных мероприятий (семинары, лекции, курсы и т.п.) для обучающихся старших курсов по проблемам и технологиям трудоустройства

13. Организация поощрения обучающихся колледжа за достижения в учебе и внеучебной деятельности

14. Консультирование обучающихся по социальным вопросам.

В целях развития и усиления работы по профилактике наркотической, алкогольной и иных видов зависимостей, профилактике ВИЧ-инфекции, а также профилактике правонарушений среди студентов колледжа разработана и реализуется Программа специальной профилактической работы в КЭМС на период 2018-2022 гг.

Ежегодно проводятся социально-психологические опросы обучающихся в целях раннего выявления немедицинского употребления наркотиков и психотропных веществ. Опросы сопровождаются лекционными занятиями и разъяснительной беседой приглашенных сотрудников Московского научно-практического центра наркологии Департамента здравоохранения города Москвы. В ходе лекции проводится консультирование специалистами Центра по вопросам профилактики и лечения алкоголизма, пьянства за рулем, курения, игромании и других форм зависимостей, а также по вопросам ВИЧ-инфекции, вирусного гепатита С и туберкулеза. Приказом № 52/1-од от 02 сентября 2022 г. утверждено о запрете курения, употребления табака сосательного (снюса), алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их аналогов и других одурманивающих веществ и разработан План мероприятий по профилактике незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, употребления сосательного (снюса),алкоголизма и табакокурения среди обучающихся АНО ПО  «Колледж экономических международных связей» на 2022-2023 учебный год.

Обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в колледже нет.

Все условия для приема и  обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включая возможность адаптировать при необходимости любую образовательную программу в колледже имеются.

В целях организации приема лиц с ограниченными возможностями здоровья на 2023-2024 учебный год из числа членов Приемной комиссии назначается Каримбеков Р.А., имеющий соответствующее повышение квалификации по работе с лицами с ограниченными возможностями здоровья. 

Обеспечение специальных условий для доступа в помещение приемной комиссии и проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в соответствии с правилами приема. Доступность помещения приемной комиссии обеспечивается специальными техническими средствами и его расположением на 1 этаже здания.

В приемной комиссии предусмотрено выполнение дополнительных требований (создание специальных условий) в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья по 5 группам:

1) для слепых;

2) для слабовидящих;

3) для глухих и слабослышащих;

4) для слепоглухих;

5) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей.

Ответственность за организацию специальных условий для лиц ограниченными возможностями здоровья несет Ответственный секретарь приемной комиссии Каримбеков Р.А.

В целях организации приема и обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья заключены договоры с ЧОУ ДПО «Центр реабилитации слепых» Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийского ордена Трудового Красного Знамени общество слепых» (ЦРС  ВОС) на сопровождение инклюзивного обучения в колледже лиц с нарушениями слуха, с Московской городской организацией  Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество глухих» (ВОГ) на сопровождение инклюзивного обучения в колледже лиц с нарушениями зрения и с ФГБОУ ВО "Российский государственный социальный университет" о предоставлении технических средств обучения и оборудования для организации инклюзивного обучения студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

В 2021-2022 году практически все сотрудники и преподаватели колледжа прошли повышение квалификации по программам организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального образования.

В целях обеспечения специальных условий обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в колледже на 1 этаже создана безбарьерная среда для лиц, передвигающихся на креслах-колясках и с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Сайт колледже имеет версию для слабовидящих.

Все обучающиеся в колледже, в том числе лица с ограниченными возможностями и инвалиды, обеспечены доступом к электронным библиотечным системам.

В соответствии с задачами предоставления услуг инклюзивного образования ЭБС имеют дополнительные инструменты использования платформы, в частности увеличение размера текста (крупный шрифт), выбор цветовой  гаммы оформления и изменений других параметров, важных для восприятия текстов, изображений и структуры сайта лицами с проблемами зрения. Пользователям предоставляется полноэкранный режим чтения книги, возможно озвучивание непосредственно с сайта при помощи программ экранного доступа, например, «Balabolka»,  Jaws.

ЭБС согласно ГОСТ 52872-2012 «Интернет ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению» соответствует уровню доступности «А», поскольку позволяет инвалиду по зрению получить доступ к Интернет-ресурсу без потерь информации.

В колледже создана и функционирует Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС), которая обеспечивает доступ обучающихся всех категорий, в том числе лиц с ОВЗ, к актуальной и полной информации о ходе, условиях и результатах образовательного процесса, учебным материалам и нормативным документам.

Личный кабинет обучающегося в ЭИОС колледжа обеспечивает:

·   доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;

·   фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы бакалавриата;

·   формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;

·   взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".

Опись материально-технического оборудования для лиц с ОВЗ:

1. активный захват для инвалидов;
2. беспроводная кнопка вызова помощника во входной зоне;
3. бумага для письма Брайлем;
4. видеоувеличитель стационарный;
5. грифель для письма Брайлем (мужской и женский);
6. громкоговоритель (звуковой маяк);
7. дисплей Брайля ALVA 640 Comfort;
8. инструкция по порядку проведения вступительных испытаний увеличенным шрифтом;
9. информационные листы, выполненные шрифтом Брайля;
10. компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;
11. лупа пластмассовая;
12. материалы с экзаменационными заданиями, выполненные шрифтом Брайля;
13. мнемосхемы занимаемых помещений;
14. настольная лампа с лупой;
15. ноутбук HP ProBook 250 G5 с программным обеспечением;
16. оборудованный санузел на 1 этаже для инвалидов и ЛОВЗ (поручни, расширенный дверной проём);
17. пандус для колясок во входной зоне;
18. помещение приемной комиссии (ауд.109 в учебном корпусе Мосфильмовский и ауд. 12 в учебном корпусе Беговой) – расположены на 1 этаже, имеют расширенный дверной проём, оснащенный контрастной лентой для обеспечения безопасности передвижения маломобильных и слабовидящих лиц, перед входом и внутри помещения приемной комиссии предусмотрена зона для разворота кресла-коляски, перед входом установлено контрастное тактильное напольное покрытие, наименование помещения («Приемная комиссия») и номер (109/12) продублировано шрифтом Брайля на дверных табличках контрастного цвета, перед входом размещен специализированный указатель направления движения «Вход в помещение».
19. портативная индукционная система для слабослышащих;
20. портативный бытовой усилитель звука;
21. портативный компьютер с встроенным дисплеем Брайля;
22. прибор для письма;
23. прибор для письма по Брайлю;
24. система информационная для слабослышащих (предназначена для передачи аудиоинформации лицам с нарушенной функцией слуха);
25. специализированные аудитории для лиц с ОВЗ расположены на 1 этажах обоих учебных корпусов, имеют расширенный дверной проём (900 мм), оснащенный контрастной лентой для обеспечения безопасности передвижения маломобильных и слабовидящих лиц, перед входом и внутри аудитории предусмотрена зона для разворота кресла-коляски; также перед входом установлено контрастное тактильное напольное покрытие, наименование аудитории («Аудитория для лиц с ОВЗ») и номер (107/12) продублировано шрифтом Брайля на дверных табличках контрастного цвета, внутри аудитории обеспечено равномерное освещение 300 люкс;
26. тактильная вывеска с названием организации и графиком работы во входной зоне;
27. тактильные указатели помещений (текст выполнен шрифтом Брайля);
28. тетрадь для письма по Брайлю;
29. шахматы для слепых;
30. электронный ручной видеоувеличитель с кабелем и блоком питания.

Колледж располагает необходимой материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов аудиторных занятий, практической подготовки, научно-исследовательской и самостоятельной работы обучающихся, предусмотренных образовательными программами. Обучающиеся имеют доступ к лабораторной базе, компьютерным классам, аудиториям, оборудованным мультимедийной техникой. Образовательный процесс обеспечен наглядно-дидактическими материалами: тематическими демонстрационными стендами, плакатами, наглядными пособиями и т.д., которые демонстрируются в т.ч. посредством информационно-телекоммуникационных сетей.

Лекционные занятия проводятся в аудиториях, укомплектованных техническими средствами обучения, мультимедийным оборудованием: экранами, проекторами, ноутбуками.

Для всех обучающихся обеспечен неограниченный доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, к ресурсам электронных библиотечных систем и другим материалам, обеспечивающим реализацию образовательных программ через электронные информационные ресурсы.

К электронным библиотечным системам обеспечен индивидуальный неограниченный доступ каждого обучающегося.

Воспитательная работа в колледжа направлена на:

- создание единой комплексной системы воспитания обучающихся, отвечающей по содержанию, формам и методам требованиям государственной политики в области образования и воспитания молодёжи;

-модернизация традиционных, поиск и разработка новых форм, приемов и методов воспитательной работы, соответствующих времени и новым потребностям студентов;

-создание оптимальных условий в вузе для развития и самореализации личности обучающихся, оказание им помощи в самовоспитании, самоопределении, нравственном самосовершенствовании, освоении социального опыта;

-повышение культурного уровня студентов колледжа;

-организация позитивного досуга студентов, поддержка талантливой молодежи, развитие творческого потенциала у обучающихся в колледже;

Основными средствами воспитания в колледже являются:

·       Общение как средство воспитания

а) непосредственное, в форме прямых контактов преподавателя и обучающегося в процессе учебных занятий; индивидуальные беседы и консультации

б) опосредованное, проявляющееся в том, что педагог направляет свои воздействия не на обучаемого, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом сориентироваться:

• Патриотическое воспитание - мероприятия, посвященные Дню Победы, участие в акциях, встречи с ветеранами, помощь ветеранам;
• Учение как средство воспитания

Учение как деятельность обучающегося,в результате которой он усваивает знания, формирует умения и навыки, выступает одним из ведущих воспитательных средств, обеспечивая целенаправленное формирование отношения ученика к умственному труду и явлениям окружающего мира

• Умственное воспитание студентов колледжа осуществляется посредством учебных занятий и их участием в научных конференциях, в работе студенческих научных кружков и обществ.

Кроме того, средства воспитания включают в себя:

·       Систематическую работу по профилактике правонарушений обучающихся,

·       Систематическую работу по профилактике несчастных случаев обучающихся

·       Организацию и создание условий для профилактике заболеваний и оздоровления обучающихся,

·       Организацию пропаганды здорового образа жизни

·       Систематическую работу по профилактике и запрету на курение, потребление алкогольных напитков, наркотических веществ

·       Организацию и проведение различных  культурно-массовых мероприятий совместно с советом обучающихся

Колледж имеет возможность обеспечивать сопровождение вступительных испытаний для абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья . При проведении вступительных испытаний создаются специальные условия, включающие возможность выбора формы вступительных испытаний, возможность использовать технические средства, а также увеличение продолжительности вступительных испытаний.

Для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья при необходимости разрабатываются индивидуальные учебные планы и индивидуальные графики обучения. При составлении индивидуального учебного плана учитываются особенности и образовательные потребности конкретного обучающегося. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья устанавливается особый порядок освоения дисциплин по физической культуре и спорту с учетом состояния их здоровья.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей; при необходимости предоставляется дополнительное время для подготовки ответа на зачете или экзамене.

Выбор мест прохождения практик для лиц с ограниченными возможностями здоровья производится с учетом требования их доступности, а также рекомендаций медико-социальной экспертизы относительно условий и видов труда.

Инвалидам обеспечена возможность свободного доступа к электронным библиотечным системам, с которыми заключены договоры.

Колледж подключен к ЭБС с количеством доступа пользователей, имеющих индивидуальный неограниченный доступ, а также договор на предоставление сервиса по формированию базы данных студенческих работ.

Колледж обеспечен материально-техническими условиями, обеспечивающими возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов в аудитории, туалетные комнаты и другие помещения, а также пребывания в указанных помещениях (в том числе наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов).

На сайте колледжа имеется специальный раздел об условиях обучения инвалидов и лиц с ОВЗ.

Имеется версия официального сайта колледжа для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ОВЗ по зрению).

Наличие и использование площадей зданий:

Колледж находится по адресу 119330, г. Москва, ул. Мосфильмовская, д. 35 и г. Москва, 5-я ул. Ямского Поля, 23А

Общая площадь составляет более 3000 квадратных метров.

Колледж имеет огороженную и охраняемую территорию с автомобильной стоянкой

Для обеспечения учебного процесса в колледже имеется:

16 учебных аудиторий, оборудованных современным мультимедийным и другим учебным оборудованием с выходом в Интернет

Электронные библиотечные системы

Столовая общей вместимостью 68 посадочных мест

Помещение для оказания первичной медико-санитарной помощи, площадью 15 кв.м.

Гардероб

Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования